Esse espaço fica destinado a apresentar os projetos da nossa Escola, e para começar a Prof. Michele, que trabalha com a disciplina Literatura, vai falar um pouco sobre o Projeto Família 2010, com a palavra a Prof. Michele.
O projeto Família desse ano (Tema: Família e Escola - Vínculos afetivos, Limites e Autoestima na aprendizagem) teve o seu diferencial no que se refere ao trabalho efetivo do tema por todos os segmentos da escola.
Sabemos que muitas vezes a escola faz projetos que acabam se resumindo em abertura e culminância. Assim foi o projeto Família do ano passado. Vinculado ao tema Páscoa, parecia-nos uma necessidade formal de trabalhar temas que eram trabalhados em todas as escolas. Este ano não! Queríamos que o projeto fosse diferente. Primeiro pela importância do tema a ser trabalhado. Segundo, por sabermos que para um projeto obter o resultado almejado deve ser trabalhado com atividades dentro e fora de sala de aula.
Sendo assim, iniciando no dia 08/05, realizamos um projeto que favoreceu a discussão sobre a importância/valor da família e a influência dos vínculos afetivos para a autoestima e para a aprendizagem do aluno. Os professores e demais funcionários da escola participaram de um encontro de sensibilização a respeito do tema; os professores realizaram momentos de reflexão com os alunos a partir de textos propostos pela coordenação; os alunos tiveram a oportunidade de falar sobre suas famílias (problemas, angústias...) e produziram cartas destinadas aos pais ou outros membros de sua família.
O ponto alto do Projeto foi a participação dos pais e/ou responsáveis em um encontro preparado para que eles assistissem a alguns vídeos que abordavam o tema da educação dos filhos e das atitudes que valorizam a família e falassem (desabafassem) suas angústias familiares. O objetivo não era simplesmente que o pai/mãe/responsável falasse os problemas enfrentados com seu filho, mas que aquele momento, de uma forma ou outra, contribuísse para a solução desses problemas e para a valorização dos vínculos familiares.
Durante o projeto, houve casos em que a coordenação pôde intervir de forma efetiva em algumas situações particulares, contribuindo com a solução de algumas dificuldades familiares, favorecendo o diálogo entre os envolvidos. Diante disso, podemos dizer que o projeto foi muito bom e que ano que vem esperamos que ele seja bem melhor.
Coordenação do Projeto da esquerda para direita:
Profª. Michele, Profª. Ana Fonseca, Profª. Luiza Helena, Profª. Ana Cristina e Profª. Fabíola
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